(史学研究、养成、重生)中国家庭教育史(出书版)_全集TXT下载_马镛_免费全文下载_嵇康同上书

时间:2018-02-13 12:42 /架空历史 / 编辑:紫苏
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中国家庭教育史(出书版)

主角名称:同上书嵇康

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《中国家庭教育史(出书版)》精彩章节

中国家刚翰育史313

1097年)士,曾任江东安制置大使,兼知建康府、行宫留守。致于防务及军饷供应。学问博洽,精熟掌故。有《建康集》、《石林词》、《石林诗话》、《石林燕语》等。在家方面,有《石林家训》和《石林治生家训要略》。者论述其家德育观,者讲述“治生”(即谋生计)问题。千硕两篇家训反映了作者德育和生计并重的家观,这在我国古代家中是别开生面的思想。

一、《石林家训》的家思想

《石林家训》一卷,共18条,现存12条,为叶梦得晚年所作,用以作为子孙的座右铭。

其内容大致有以下几个方面:(一)修叶梦得的修基础是善论。

他认为,人是抽象的,遇物而形:“夫之于人也,可得而知之,不可得而言也。遇物而形,应物而硕栋

方其无物也,也;及其有物也,则物之报也。“①人之善在于遇物不为物所夺:“惟其与物相遇而物不能夺,则行其所安而废其所不安,则谓之善。若夫与物相遇而物夺之,则置其所可而从其所不可,则谓之恶,皆非也。汝等以孟氏善说及吾言心行之,勿外之可也。”②

叶梦得认为,要保善,重要的在于于未发。他说:①叶德辉:《郋园先生全书》,宣统三年叶氏观古堂刊本。

②叶德辉:《郋园先生全书》,宣统三年观古堂刊本。

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413中国家刚翰育史

“所谓过者,非为发于行、彰于言、人皆谓之过而为过也。

生于其心,则为过矣。“

①他把颜子的“不贰过”解释为纠正生于心、尚未发于行的过错:“颜子之过,此类也。不贰者,盖止之于始萌,绝之于未形,不贰之于言行也。”②不贰过说是叶梦得修的心传。

此外,叶梦得向子孙提出几条修要点:贫穷而志广、富贵而恭,安燕而气血不惰,劳倦而容貌不枯,怒不过夺,喜不过与。

“此数者,修之切要也。汝曹以吾言书诸绅而铭之心,以修焉,虽非至善而亦不失于不善,汝曹其无怠诸!”③

(二)尽忠叶梦得谆谆诫子孙,应该“尽忠报国”。他从维护国家安定、政清明的高度看尽忠:“明王之治也,务在任贤。臣尽忠则君德广矣,政以之而美,刑罚以之而清,仁惠以之而布,四海之内有太平之音。”④可见他的尽忠蕴着强烈的国情怀。他认为,臣尽忠主要表现为忠谏,忠谏也是为了安国家社稷:“甚哉!臣之事君也,莫先于谏。……夫谏始于顺辞,中于抗辞,终于节。以成君,以安社稷。……今吾子勿以出仕为悦,而以谏君为悦;勿以谏君为悦,而以忠谏为悦,庶免素餐怠事之殃。”⑤

①叶德辉:《郋园先生全书》,宣统三年观古堂刊本。

②叶德辉:《郋园先生全书》,宣统三年观古堂刊本。

③叶德辉:《郋园先生全书》,宣统三年观古堂刊本。

④叶德辉:《郋园先生全书》,宣统三年观古堂刊本。

⑤叶德辉:《郋园先生全书》,宣统三年观古堂刊本。

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中国家刚翰育史513

(三)保孝叶梦得认为,孝是忠的基础,能孝才能忠:“故曰忠臣必于孝子之门。

汝等能孝于,然能忠于君。

忠孝不失,庶克尽臣子之职矣。“

①同时又认为,在忠孝两者中,以忠为主:“忠不及而失其守,非惟危,而必及其也。故君子行其孝必先以忠,竭其忠则禄至矣。

故得尽敬之心以养其,施及于人。“

②归结底,忠君国是做人的本。

二、《石林治生家训要略》的家思想

所谓治生,指谋生计,即个人及家经济问题。儒家历来很少谈及治生,在家中也是如此。而叶梦得却在《治生家训》中详论述了这一问题:(一)论治生的必要叶梦得开宗明义地说,人不治生是苦了自己:“人之为人,生而已矣。

人不治生,是苦其生也,是拂其生也,何以生为?“③

他说,圣贤要治民之生,自己的生计问题更应重视:“自古圣贤以禹之治、稷之播种、皋之明刑,无非以治民之生也。

民之生急治之,岂己之生而不治之?“

④士为四民之首,当砥砺表率,效古人天地、育万物之志,“今一生不能治,①叶德辉:《郋园先生全书》,宣统三年观古堂刊本。

②叶德辉:《郋园先生全书》,宣统三年观古堂刊本。

③叶德辉:《郋园先生全书》,宣统三年观古堂刊本。

④叶德辉:《郋园先生全书》,宣统三年观古堂刊本。

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中国家庭教育史(出书版)

中国家庭教育史(出书版)

作者:马镛 类型:架空历史 完结: 是

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